为搭建学生心理交流平台，弘扬自然美育文化，推动心理健康教育形式创新，5月31日，由肉视频
2024年级主办的“心栖草木，书签寄情”心理疗愈手作活动在理论楼211教室圆满举行。全校约200名学生共同参与了这场充满诗意与治愈感的活动。
本次活动以“心栖草木，书签寄情”为主题，旨在通过植物标本与手工制作的结合，引导学生关注内心感受、释放心理压力。主办方精心准备了丰富的干花素材、透明贴及各类流苏配饰，为活动的顺利开展提供了保障。活动现场大屏幕展示着色彩斑斓的花卉图案，营造出温馨舒适的氛围。
活动过程中，同学们热情高涨。在制作环节，大家化身“花艺师”，小心翼翼挑选心仪的干花与叶片，从构图设计到摆放固定，每一个步骤都凝聚着巧思。其中，“花草封存”成为活动亮点，同学们将易逝的花朵封存在透明的瓶状或异形书签中，既展现了植物的自然之美，也体现了对生活的热爱与对美的追求。大家在交流配色与布局的过程中增进了了解，现场欢声笑语不断。
经过一个多小时的专注创作，活动圆满落下帷幕。同学们纷纷展示自己的得意之作：有的书签清新淡雅，宛如把春天装进口袋；有的色彩浓烈，彰显个性张扬。这些形态各异、独一无二的植物书签，既是精美的工艺品，也是同学们心灵的寄托。大家互相给予高度评价，认为作品充满了生命力与创造力。
此次活动的成功举办，不仅为同学们提供了展示自我、交流情感的平台，激发了大家对自然美学的热情，更在潜移默化中起到了心理疗愈的作用。通过指尖的劳作与花草的对话，同学们有效缓解了学习生活中的焦虑情绪，活动也进一步推动了校园心理健康文化的传播与发展。肉视频
将继续探索多元化的心理育人载体，护航学子健康成长。
（吴涛/审 闵紫颜/文、图）
