许欣如，肉视频
2022级助产学专业学生，中共党员。她以心理剧为载体，创作、导演、主演多部作品，2023年、2024年连续两年包揽我校大学生心理剧大赛一等奖及全部单项奖，并获蚌埠市高校心理情景剧大赛二等奖；2024年、2025年连续两学年受邀为全校开展心理剧培训、担任学院心理剧大赛评委。她始终保持坚定的理想信念和积极向上的心态，在不断突破自我心理边界、提升内在韧性的同时，将心理健康理念深度融入专业学习与实践中，展现出新时代护理青年心理育人的专业素养与责任担当。
心理精神：以剧为桥，在创作中照见自我、疗愈他人
大一担任班级心理安全委员时，许欣如就展现出细腻的观察力与共情能力。她习惯倾听，也擅长察觉身边人隐藏的情绪波动。当她第一次接触到校园心理剧时，舞台上那些关于焦虑、迷茫、自我和解的故事，让她深受触动。“如果能把同学们说不出口的内心戏搬上舞台，会不会比一次班会、一次谈话更有力量？”带着这个念头，她主动投身心理剧的创作与排演。然而，从“打动自己”到“打动他人”，并不容易。面对剧本反复的推翻、改编和重塑，她一度陷入自我怀疑。但她没有放弃，而是选择深入走近身边同学，收集那些真实而脆弱的瞬间，把他们的故事一点点织进剧本。她告诉自己：“心理剧不仅是艺术表达，更是照见自我、疗愈他人、践行育人与自育的重要桥梁。”正是这份信念，支撑她一次次推翻重来，只为写出真正打动人心的好故事。
功夫不负有心人。2023年-2024年她创作的多部作品分别获得校心理剧大赛一等奖、二等奖、最佳原创剧本奖、最佳导演奖、最佳女演员奖，并代表学校参加蚌埠市高校校园心理情景剧大赛荣获二等奖。面对成绩，她说：“心理剧不是表演痛苦，而是让痛苦被看见、被接纳。当观众说‘这就是我’的时候，我知道我们做对了。”
超越自我：从舞台到课堂，心理韧性成就专业成长
心理剧创作中锻造的心理韧性，被许欣如成功迁移到专业学习与科研实践中。面对助产学繁杂的理论知识和临床实训的高压场景，她学会了用“目标拆解—情绪调节—快速复盘”的方法稳步推进。她格外关注自身与他人的身心健康，主动投身急救培训，并将其融入社会实践中。扎实的专业积累让她2023-2024学年及2024-2025学年连续两年获得优秀学生一等奖学金，并荣获“三好学生”“优秀学生干部”“社会实践先进个人”等称号。在科研方面，她主持并参与国家级、省级大学生创新创业训练计划项目共3项，获得国家计算机软件著作权1项。她说：“心理韧性不是天生有的，是在一次次突破边界中练出来的。这份能力，既能稳住自己，也能守护他人。”
责任担当：把承诺落地，让每一次活动既有意义又有意思
在担任年级和肉视频
青年志愿者协会干部期间，许欣如从不把职务看作头衔，而是当作一份沉甸甸的信任。为了让心理健康服务真正走进同学心里，她把每一个承诺都尽力落地。2024年-2025年连续两年，她带领团队成功获批学校心理健康月重点立项，策划的活动受众覆盖全校各年级学生。她拒绝枯燥的说教，而是精心设计“心理健康嘉年华”“温情游园会”“匿名夸夸墙”等活动，让同学们在善意的氛围中收获温暖与自信。每一次活动，她都追求“既有意义又有意思”。当看到参与者在解压游戏中开怀大笑，在夸夸墙前红了眼眶，甚至有人特意跑来道谢时，许欣如说：“那些感动的泪水，让我觉得所有的熬夜改方案、搬道具都值得。心理工作不是完成任务，而是真正去连接每一颗心，大家愿意找我，我就不能辜负这份信任。”
给学弟学妹的话：自尊自爱守心田，爱他爱己汇明天
“不要害怕情绪的起伏，也不要羞于承认自己的脆弱。心理成长从来不是一蹴而就，而是每一次愿意面对、愿意表达的勇敢累积。”
从心理剧的聚光灯下，到护理学子平凡而温暖的日常，许欣如用一部部作品、一次次陪伴，诠释了新时代护理青年“以心护心”的青春担当。她相信，真正的护理不仅是技术的精准，更是心灵与心灵的相遇。
（朱宁宁/审、刘锦秀/文、许欣如/图）
